Lesson 6 HSK 1

Lesson 6  HSK 1

Dì liù kè Wo huì shuo Hànyu

Lesson six I can speak Chinese

Yī, Tìnglì

One, Listening

Dì-yī bùfen

Part 1

Dì yī dào sì tí : Tìng cí huò duănyu, pànduàn duì cuò

Questions one to four : Listen to the words or phrases and decidecwhether the pictures are right or wrong based on what you hear.

Lìrú Example

hěn gāoxìng very happy   ✓

kàn diànying to see amovie  X

1. 说汉语  shuo Hànyu  X

2. 中国菜  Zhongguócài  X

3. 做中国菜 zuò Zhongguócài  ✓

4. 汉语老师 Hànyu lăoshī  X

Dì èr bùfen

Part 2

Dì wu dào bā tí : Tìng duìhuà, xuănzé yū duìhuà nèiróng yīzhì de túpiàn.

Questions five to eight : Listen to the dialogues and choose the right picture for each dialogue you hear.

Lìrú Example

nü : Ni hăo ! How do you do ?

nán : Ni hăo ! Hěn gāoxìng rènshì ni. How do you do ? Nice to meet you.

5. E

男 : 你们家谁会说汉语 ?

nán : Nimen jiā shéi huì shuo Hànyu ?/ Siapa di keluarga kamu yang bisa berbahasa Mandarin?/ Anata no kazoku no naka de chuugoku go o hanaseru hito wa dare desu ka. / Who in your family can speak Chinese? 

女 : 我妈妈会说汉语。

nü : Wo māma huì shuo Hànyu./ Ibuku bisa berbahasa Mandarin. / Watashi no haha wa chuugokugo o hanasemasu. / My mother can speak Chinese. 

6. B

男 : 你会做中国菜吗？

nán : Ni huì zuò Zhongguócài ma ?/ Bisakah kamu memasak masakan Cina? / Chuukaryouri wa tsukuremasu ka. / Can you cook Chinese food? 

女 : 我不会做，我的好朋友会做。

nü : Wo bù huì zuò. Wo de hăo péngyou huì zuò. Saya tidak bisa. Teman baik saya bisa. /Watashi wa yaranai, yuujin ga yaru yo. / I can't cook it but my best friend can cook. 

7. A

男 : 这个汉字怎么写 ?

nán : Zhège Hànzì zěnme xiě ?/ Bagaimana menulis karakter Cina ini? / Kono kanji wa douyatte kakimasu ka? / How to write this Chinese character? 

女 : 对不起， 我会读，不写。

nü : duìbuqi, wo huì dú, bù xiě./ Maaf, saya bisa baca, tidak bisa menulis. / Moushiwake arimasen ga, yomu koto wa dekimasu ga, kaku koto wa dekimasen. / Sorry, I can read but I can't write. 

8. D

女 : 中国菜好吃吗？

nü : Zhongguó cài hăo chī ma ?/ Apakah masakan Cina enak? / Chuukaryouri wa oishii desu ka. / Is Chinese food delicious? 

男 : 中国菜很好吃。

nán : Zhongguó cài hěn hăo chī./ Masakan Cina sangat enak. / Chuukaryouri wa oishii desu. / Chinese food is very delicious. 

Dì sān bùfen

Part 3 

Dì jiu dào shí'èr tí : Tìng jùzi, huídà wèntí

Questions nine to twelve : Listen to the sentences and answer the questions

Lìrú Example

Xiàwu wo qù shăngdiàn, wo xiăng măi yìxiě shuiguo.

I'm going to the store this afternoon. I want to buy some fruit.

Wèn : Tā xiàwu qù năli ?

Ask : Where is she going  this afternoon ?

A shāngdiàn✓       B yīyuàn      C xuéxiào

9. A

我会做中国菜，中国菜很好吃。

Wo huì zuò Zhongguó cài, Zhongguó cài hĕn hăo chī./  Saya bisa memasak masakan Cina, masakan Cina sangat enak. / Watashi wa chuukaryouri o tsukuru koto ga dekimasu, chuukaryouri wa oishii desu. / I can cook Chinese food, Chinese food is delicious. 

问 : 他会做什么菜 ?

Wèn : Tā huì zuò shénme cài ? Dia bisa memasak masakan apa? / Kare wa nani oryouri tsukuremasu ka. / What can he cook? 

A Zhongguó cài       B Mĕiguó cài       C Fàguó cài

10. C

我的汉语名字是李朋，我会写我的汉语名字。

Wo de Hànyu míngzi shì Li Yuè, wo huì xiĕ wo de Hànyu míngzi. Nama Cina saya adalah Li Yue, dan saya bisa menulis nama Cina saya. / Watashi no chuugokugo no namae o kaku koto ga dekimasu. / My Chinese name is Li Yue, and I can write my Chinese name. 

问 : 他的汉语名字是什么 ?

Wèn : Ta de Hànyu mìngzi shì shénme ?/ Siapa nama Cinanya? / Kare no chuugokugo no namae wa nan desu ka. / What is his Chinese name? 

A Zhāng Péng       B Wáng Péng     C Li Péng 

11. B

我的好朋友是中国人，他会说汉语。

Wo de hăo péngyou shì Zhongguó rén, tā huì shuo Hànyu./ Teman baik saya adalah orang Cina dan dia bisa berbahasa Cina./ Watashi no yuujin wa Chuugokujin de, Chuugokugo o hanasemasu. / My good friend is Chinese and he can speak Chinese. 

问 : 他的好朋友会说什么 ?

Wèn : Tā de hăo péngyou huì shuo shénme ?/ Teman baiknya bisa berbahasa apa? /Kare no yuujin wa nani go hanasemasu ka. / What language can his good friend speak? 

A Yīngyu     B Hànyu     C Făyu

12. A

我妈妈不会写汉字，我会写汉字。

Wo māma bú huì xiě Hànzì, wo huì xiě Hànzì./ Ibu saya tidak bisa menulis aksara Cina, tapi saya bisa menulis aksara Cina. / Watashi no haha wa kanji o kaku koto ga dekimasen ga, watashi wa kanji o kaku koto ga dekimasu. / My mother can't write Chinese characters, but I can write them. 

问 : 谁会写汉字 ?

Wèn : Shéi huì xiě Hànzì ?/ Siapa yang bisa menulis aksara Cina? / Dare ga kanji o kakemasu ka. / Who can write Chinese characters? 

A wo     B wo māma     C wo péngyou

Sān Yuyīn

Three Pronunciation

Dì-yī bùfen

Part One

Dì yī dào bā tí : Tīng lùyīn, xuănzé tīngdào de shuāng yīnjié cíyu

Pertanyaan 1-8 : Dengarkan rekaman dan pilih kata bersuku dua yang kamu dengar.

1. jīntiān            (jīngyàn)            2. (yāoqing)     yāoqiú

3. (xiūli)              xūyào                 4. (wēixiăn)      wēihài

5. (chūntiān)      Chūnjié              6. xīnxiān         (xīnnián)

7. shāngxīn        (shāngrén)         8. cāntīng          (cānguān)

Dì-èr bùfen 

Part two

Dì jiu dào shíliù tí : Tīng lùyīn, gěi xiàliè cíyu biāozhù shēngdiào

Pertanyaan 9-16 : Dengarkan rekaman dan tandai nada yang benar untuk kata2 berikut.

9. shēnqing    shēng bìng        10. shēnti           shēngrì

11. jiāoliú       jiāyóu                 12. fēicháng      fēijī

13. chouyān   chouti                 14. fēnzhong     fāngbiàn

15. chāoshì     ānjìng                 16. gāngcái        gānjìng

sì, Hànzì  Aksara Tionghoa

Dì-yī bùfen

Bagian 1

Dì yī dào èr tí : Miáoxiě měi zu hànzì zhong xiāngying de bihuà

Pertanyaan 1-2 : Kenali guratan yang diberikan di setiap pasang Aksara Tionghoa berikut.

1. piě zhé ：去，东

2. xiégou ： 我，钱

3. tí ：我, 打

Dì-èr bùfen

Bagian 2

Dì-sān tí : Kàn bishùn, xiě dú tízì

Pertanyaan 3 : Perhatikan urutan guratannya dan tulis aksara tunggal berikut.

dong 东

wo 我

xī 西

Èr, Yuèdú Reading Membaca

Dì-yī bùfen

Bagian 1

Dì shísān dào shíqī tí : Kàt túpiàn, pànduàn túpiàn nèiróng ahì fou yu tíshì cí yīzhì

Pertanyaan 13-17 : Perhatikan gambar dan tentukan apakah kosa kata yang diberikan benar atau salah.

Lìrú  Contoh :

diànshì   TV   X

fēijī  pesawat udara  ✓

13. shuo Hànyu  ✓

14. Zhongguó cài  X

15. māma  X

16. xiě Hànzì  ✓

17. zuò Zhongguó cái  ✓

Dì-èr bùfen

Bagian 2

Dì shíbā dào èrshíèr tí : Kàn wèntí, xuănzé zhèngquè de huídá

Pertanyaan 18-22 : Baca pertanyaan yang diberikan lalu pilihlah jawaban yang sesuai.

Lìrú : Ni hē shui ma ?

Contoh : Apakah kamu mau minum air putih ?

F. Hăode, xièxie !

18. E

Ni māma huì zuò Zhongguó cài ma ?

E Tā bú huì zuò.

19. A

Zhège Hànzì zĕnme xiě ?

A Duìbuqi, zhège Hànzì wo huì dú, bú huì xiě.

20. B

Li lăoshī huì shuo Hànyu ma ?

B Huì, Li lăoshī shì Zhongguó rén.

21. D

Ni huì xiě Hànzì ma ?

D Wo huì shuo Hànyu, bú huì xiě Hànzì.

22. C

Zhongguó cài hăo chī ma ?

C Zhongguó cài hěn hăo chī.

Dì-sān bùfen

Bagian 3

Dì èrshísān dào sānshí tí : Kàn jùzi, xuănzé zhèngquè de cíyu tián kòng

Pertanyaan 23-30 : Baca kalimat yang diberikan dan pilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut.

Lìrú : Ni jiào shénme (D míngzi) ?

Contoh : Siapakah namamu ?

A hĕn    B huì     C zĕnme      D míngzi     E bù

23. Wo (E bù) huì xiě wo de Hànyu míngzi.

24. Ni (B huì) zuò Zhongguó cài ma ?

25. Wo péngyou huì shuo Hànyu, tā de Hànyu (A hěn) hăo.

26. Lăoshī, zhège Hànzì (C zěnme) dú ?

F ma       G ne       H nă      I de

27. Ni de Zhongguó péngyou huì zuò Zhongguó cài (F ma) ?

28. Wo huì shuo Hànyu. Ni (G ne) ?

29. Wo māma (I de) péngyou huì shuo Hànyu.

30. Ni tóngxué shì (H nă) guó rén ?

Lesson 5 HSK 1

Lesson 5 HSK 1

Dì wu ke Tā nü'èr jīnnián èrshí suì

Lesson 5 Her daughter is twenty years old this year.

Yī, Tīnglì

One, Listening

Dì-yī bùfen

Part 1

Dì yī dào sì tí : Tīng cí huò duănyu, pànduàn duì cuò

Questions one to four : Listen to the words or phrases and decide whether the pictures are right or wrong based on what you hear

Lìrú Example

hěn gāoxìng  very happy  ✓

kàn dianying to see a movie  X

yī 1. 女儿 nü'ér  X

èr 2. 七十五岁  qīshíwu suì  ✓

săn 3. 五口人 wu kou rén  ✓

sì 4. 四十岁 sìshí suì  X

Dì-èr bùfen

Part 2

Dì wu dào bā tí : Tīng duìhuà, xuănzé yū duìhuà nèiròng yīzhì de túpiàn.

Questions five to eight : Listen to the dialogues and choose the right picture for each dialogue you hear

Lìrú Example

nü : Ni hăo ! How do you do ?

nán : Ni hăo ! Hěn gāoxìng rènshì ni. How do you do ? Nice to meet you.

wu 5. E

男 : 你女儿今年几岁了 ?

nán : Ni nü'ér jīnnián jisuì le ?/ Anata no musumesan wa kotoshi nansai desu ka./ How old is your daughter this year?/ Berapa umur putri Anda tahun ini?

女 : 她今年五岁了。

nü : Tā jīnnián wu suì le./ Kanojo wa kotoshi gosai desu./ She is five years old this year./ Dia berumur 5 tahun tahun ini.

liù 6. D

男 : 你们的汉语老师今年多大了 ?

nán : Nimen de Hànyu lăoshī jīnnián duodà le ?/ Anatatachi no Chuugokugo no sensei wa kotoshi oikutsu desu ka./ How old is your Chinese teacher this year?/ Berapa umur guru bahasa Mandarin kalian tahun ini?

女 : 她今年三十三岁了。

nü : Tā jīnnián sānshísān suì le./ Kanojo wa sanjuusan sai desu./ She is thirty-three years old this year./ Dia berumur 33 tahun tahun ini.

qī 7. A

男 : 你家有几口人 ?

nán : Ni jiā you ji kou rén ?/ Anata no kazoku wa nannin desu ka./ How many people are there in your family?/ Berapa banyak anggota keluarga Anda?

女 : 我家有六口人。

nü : Wo jiā you liù kou rén./ Watashi no kazoku wa rokunin desu./ My family has six members./ Keluarga saya memiliki 6 anggota.

bā 8. B

女 : 您今年多大了？

nü : Nín jīnnián duodà le ?/ Anata wa kotoshi oikutsu desu ka./ How old are you this year?/ Berapa usia Anda tahun ini?

男 : 我今年八十岁了。

nán : Wo jīnnián bāshí suì le./ Watashi wa kotoshi hachijussai ni narimasu./ I am eighty years old this year./ Tahun ini usia saya 80 tahun.

Dì sān bùfen

Part 3

Dì jiu dào shí'èr tí : Tīng jùzi, huídá wèntí

Questions nine to twelve : Listen to the sentences and answers the questions.

Lìrú Example

Xiàwu wo qù shăngdiàn, wo xiăng măi yìxiě shuiguo.

I'm going to the store this afternoon. I want to buy some fruit.

Wèn : Tā xiàwu qù năli ?

Ask : Where is she going this afternoon ?

A. shāngdiàn     B. yīyuàn      C. xuéxiào

jiu 9. C

李老师的女儿今年四岁了。

Li lăoshī de nü'èr jīnnián sì suì le./ Rii sensei no musumesan wa kotoshi yonsai desu./ Teacher Li's daughter is four years old this year./ Putri Guru Li berusia 4 tahun tahun ini.

问 : 谁今年四岁了 ?

Wèn : Shéi jīnnián sì suì le ?/ Kotoshi yonsai ni naru no wa dare desu ka./ Who is four years old this year?/ Siapa yang berusia 4 tahun tahun ini?

A. Zhāng lăoshī     B. Li lăoshī     C. Li lăoshī de nü'èr

shí10. B

他是我的汉语老师，他今年四十五岁。

Tā shì wo de Hànyu lăoshī, tā jīnnián sìshíwu suì./ Kare wa watashi no chuugokugo no sensei de, kotoshi yonjuugo sai desu./ He is my Chinese teacher, he is forty-five years old this year./ Dia adalah guru bahasa Mandarin saya, dia berusia 45 tahun tahun ini.

问 : 我的汉语老师今年多大 ?

Wèn : Wo de Hànyu lăoshī jīnnián duodà ? Watashi no chuugokugo no sensei wa kotoshi oikutsu desu ka./ How old is my Chinese teacher this year?/ Berapa umur guru bahasa Mandarin saya tahun ini?

A. sìshí suì      B. sìshíwu suì      C. wushí suì

shìyī 11. B

他是我的中国朋友，他家有三口人。

Tă shì wo de Zhongguó péngyou, tā jiā you sān kou rén./ Kare wa watashi no Chuugokujin no yuujin de, kare no kazoku wa sannin desu./ He is my Chinese friend, there are three people in his family./ Dia adalah teman  Cina saya, ada 3 orang di keluarganya.

问 : 谁家有三口人 ?

Wèn : Shéi jiā you sān kou rén ?/ Kazoku wa sannin iru no wa dare desu ka./ Who has three people in his family?/ Siapa yang anggota keluarganya 3 orang?

A. Wo jiā      B Wo de Zhongguó péngyou jiā      C Wo de Měiguó péngyou jiā

shí'èr 12. C

他叫大卫，他是美国学生，他今年二十二岁。

Tā shì Dàwèi, tā shì Měiguó xuésheng, tā jīnnián èrshìèr suì./ Kare wa Deibiddo desu, Amerikajin no gakusei de, kotoshi wa nijuuni sai desu./ He is David, he is an American student, this year he is twenty-two years old./ Dia adalah David, dia pelajar Amerika, tahun ini dia berumur 22 tahun.

问 : 大卫今年多大 ?

Wèn : Dàwèi jīnnián duodà ?/ Deibiddo wa kotoshi oikutsu desu ka./ How old is David ?/ Berapa umur David? 

A. èrshí suì        B. èrshíyī suì        C. eŕshì'èr suì

Sān Yuyīn

Three pronunciation

Dì-yī bùfen

Part one

Dì yī dào bā tí : Tīng lùyīn, xuănzé tīngdào de yīnjié cíyu

Questions one to eight : Listen to the recording and marks the syllables you hear

1. láng    (liáng)               2. (hóng)     xióng

3. (dong)   tong                4. (nán)    nián

5. sēn    (sūn)                   6. háng    (huáng)

7. (shăng)   shuăng         8. (cong)    zong

Dì-èr bùfen

Part Two

Dì jiu dào shíliù tí : Tīng lùyīn, xuănzé měi zu zhong méiyou érhuàyùn de cíyu

Questions nine to sixteen : Listen to the recording and mark the word without a retoflex final in each group.

Pertanyaan 9-16 : Dengarkan rekaman dan tandai kata yang tidak memiliki akhiran retroflek di setiap kelompok.

9. A nánháir             B (dongbiàn)        C xiăorénrshū

10. A xiăowănr        B pángbiānr         C (jiàn miàn)

11. A (kàn jí)             B xiăojīr                C xiăomāo'ér

12. A wányìr             B zhăo chár          C (zhăo qián)

13. A yī quānr          B (fàjì)                    C shoujuànr

14. A yīdiănr            B (wu diăn)           C yīhuìr

15. A (lìxià)               B yīxiàr                  C dă dunr

16. A jiăozixiànr      B jiăozipír             C (máopí)

sì, Hànzì Aksara Tionghoa

Dì-yī bùfen

Bagian 1

Dì yī dào èr tí : Miáoxiě měi zu hànzì zhong xiāngying de bihuà

Pertanyaan 1-2 : Kenali guratan yang diberikan di setiap pasang Aksara Tionghoa berikut.

1. héngpiě  水，又

2. piědiăn 女，好

Dì-èr bùfen

Bagian 2

Dì sān tí : Kàn bishùn, xiě dú tízì

Pertanyaan 3 : Perhatikan urutan guratannya dan tulis aksara tunggal berikut.

shui 水

nü 女

le 了

dà 大

Èr, Yuèdú Reading Membaca

Dì-yī bùfen

Part one

Bagian 1

Dì shísān dào shíqī tí : Kàn túpiàn, pànduàn túpiàn nèiróng shì fou yu tíshì cí yīzhì

Pertanyaan 13-17 : Perhatikan gambar dan tentukan apakah kosa kata yang diberikan benar atau salah.

Lìrú Contoh :

diànshì  TV  X

fēijī  pesawat udara  ✓

13. qīshí suì X

14. nü'èr  ✓

15. sān kou rén X

16. tāmen  ✓

17. wu kou rén  X

Dì-èr bùfen

Part two

Bagian 2

Dì shíbā dào èrshíèr tí : Kàn wèntí, xuănzé zhèngquè de huìdá.

Pertanyaan 18-22 : Baca pertanyaan yang diberikan lalu pilihlah jawaban yang sesuai.

Lìrù : Ni hē shui ma ?

Contoh : Apakah kamu mau minum air put8h ?

F. Hăo de, xièxie !

18. E

Ni jiā you ji kou rén ?

E Wo jiā you sì kou rén.

19. A

Li lăoshī de nü'ér ji suì le ?

A Tā jīnnián qī suì le.

20. B

Tā shì lăoshī ma ? 

B Wo jīnnián sānshíbā suì le.

21. D

Ni jīnnián duo dà le ?

D Wo jīnnián sānshíbā suì le.

22. C

Ni de Hànyu lăoshī shì nă guó rén ?

C Tā shì Zhongguó rén.

Dì-sān bùfen

Bagian 3

Dì èrshísān dào sānshí : Kàn jùzi, xuănzé zhèngquè de cìyu tián kòng

Pertanyaan 23-30 : Baca kalimat yang diberikan dan pilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

Lìrú : Ni jiào shénme (D míngzi) ?

Contoh : Siapakah namamu ?

A dà   B ji   C suì    D míngzi    E kou

23. E

Wo de Zhongguó péngyou jiā you sān (E kou) rén.

24. A

Nimen lăoshī jīnnián duo (A dà) ?

25. C

Wo shì Měiguó rén, wo shì xuésheng, wo shíjiu (C suì).

26. B

Ni jiā you (B ji) kou rén ?

F ne    G le     H ma   I nă

27. I

Tā shì (I nă) guó rén ?

28. F

Wo jīnnián èrshíjiu suì. Ni (F ne) ?

29. H

Zhè shì ni nü'ér (H ma) ?

30. G

Tā shì wo de hăo péngyou, tā jīnnián sānshí suì (G le).

Lesson 4 HSK 1

 Lesson 4 HSK 1

Dì sì kè

Tā shì wo de Hànyu lăoshī

Lesson 4

She is my Chinese teacher

Yī, Tīnglì

One, Listening 

Dì yī bùfen

Part 1

Dì yī dào sì tí : Tīng cí huò duănyu, pànduàn duì cuò 

Questions one to four : Listen to the words or phrases and decide whether the pictures are  right or wrong based on what you hear

Lìrú Example

hěn gāoxìng  very happy   ✓

kàn diànying  to see a movie  X

1. 老师 lăoshī X

2. 美国 Měiguó  X

3. 同学 tóngxué ✓

4. 朋友 péngyou ✓

Dì èr bùfen

Part 2

Dì wu dào bā tí : Tīng duìhuà, xuănzé yū duìhuà nèiróng yīzhì de túpiàn.

Questions five to eight : Listen to the dialogues and choose the right picture for each dialogue you hear

Lìrú Example

nü : Ni hăo ! How do you do ?

nán : Ni hăo ! Hěn gāoxìng rènshì ni. How do you do ? Nice to meet you.

5. E

 男 : 他是谁 ?

nán : Tā shì shéi ?/ Kare wa donata desu ka./ Who is he?/ Siapa dia?

女 : 他是我的汉语老师。

nü : Tā shì wo de Hànyu lăoshī./ Kare wa watashi no Chuugokugo no sensei desu./ He is my Chinese teacher./ Dia(lk) guru bahasa Mandarin saya.

6. A

男 : 他叫什么名字 ?

nán : Tā jiào shénme míngzi ?/ Kare no onamae wa?/ What is his name?/ Siapa namanya (lk)?

女 : 他叫大卫，他是美国人。

nü : Tā jiào Dàwèi, tā shì Měiguórén./ Kare no namae wa Deibiddo, kare wa Amerikajin desu./ His name is David, he's American. / Namanya David, dia (lk) orang Amerika.

7. D

男 : 她是哪国人 ?

nán : Tā shì nă guó rén ?/ Kanojo wa dono hito desu ka./ What country is she from?/ Dia (pr) orang mana? = Dia berasal dari negara mana?

女 : 她是中国人。

nü : Tā shì Zhongguórén./ Kanojo wa Chuugokujin desu./ She is Chinese./ Dia orang Cina.

8. B

女 : 他是谁 ?

nü : Tā shì shéi ?/ Kanojo wa donata desu ka?/ Who is she?/ Siapa dia(pr)?

男 : 她是我同学，她叫玛丽。

nán : Tá shì wo tóngxué, tā jiào Mălì. / Kanojo wa watashi no doukyuusei desu, namae wa Mearii desu./ She is my classmate, her name is Mary./ Dia (pr) teman sekelas saya, namanya Mary.

Dì sān bùfen

Part 3

Dì jiu dào shí'èr tí : Tīng jùzi, huídá wèntí

Questions nine to twelve : Listen to the sentences and answers the questions

Lìrú Example

Xiàwu wo qù shăngdiàn, wo xiăng măi yìxiě shuiguo.

I'm going to the store this afternoon. I want to buy some fruit.

Wèn : Tā xiàwu qù năli ?

Ask : Where is she going this afternoon ?

A  shăngdiàn      B yīyuàn     C xuéxiào

9. C

他叫李朋，他是中国人。

Tā jiào Lipéng, tā shì Zhongguó rén./ Kare no namae wa Ri hou , Chuugokujin desu./ His name is Lipeng, he's Chinese./ Namanya (lk) Lipeng, dia (lk) orang Cina.

问 : 他是哪国人 ?

Wèn : Tā shì nă guó rén ?/ Kare wa doko no kuni no hito desu ka./ What country is he from?/ Dia (lk) berasal dari negara mana? = Dia (lk) orang mana?

A Měiguó rén     B Făguó rén     C Zhongguó rén

10. C

她是中国人，她是我的汉语老师。

Tā shì Zhongguó rén, tā shì wo de Hànyu lăoshī./ Kanojo wa Chuugokujin de, watashi no Chuugokugo no senseidesu./ She is Chinese, she's my Chinese teacher./ Dia (pr) orang Cina, dia guru bahasa Cina saya.

问 : 她是谁 ?

Wèn : Tā shì shéi ?/ Kanojo wa donata desu ka?/ Who is she?/ Siapa dia (pr)?

A  Wo de péngyou       B Wo de tóngxué       C Wo de lăoshī

11. A

她叫安妮，她不是我同学，她是我朋友。

Tā jiào Ānnà, tā bú shì wo tóngxué, tā shì wo péngyou./ Kanojo no namae wa Anna desu, kanojo wa watashi no kurasumeeto janai desu, watashi no tomodachi desu./ Her name is Anna, she is not my classmate, she's my friend./ Namanya (pr) Anna, dia (pr) bukan teman sekelas saya, dia teman saya.

问 : 她是谁 ?

Wèn : Tā shì shéi ?/ Kanojo wa donata desu ka./ Who is she?/ Siapa dia (pr)?

A Wo de péngyou     B Wo de tóngxué       C Wo de lăoshī

12. B

她叫李心，是我的中国朋友。

Tā jiào Li Xīn, shì wo de Zhongguó péngyou./ Kanojo no namae wa Rii shin desu, kanojo wa watashi no Chuugokujin no tomodachi desu./ Her name is Li Xin, she's my Chinese friend./ Namanya (pr) Li Xin, dia (pr) teman Cina saya.

问 : 她叫什么名字 ?

Wén : Tā jiào shénme míngzi ?/ Kanojo no namae wa nan desu ka./ What is her name?/ Siapa namanya (pr)?

A Wáng Făng      B Li Xīn      C Ānni

Sān Yuyīn 

Three Pronunciation

Dì-yī bùfen

Part one

Dì yī dào bā tí : Tīng lùyīn, xuănzé tīngdào de yīnjié cíyu

Pertanyaan 1-8 : Dengarkan rekaman dan pilihlah kata yang benar sesuai dengan yang didengarkan.

1. zhuāngjiā   (zhuānjiā)       2. (xīnnián)    xīnniáng

3. chènjī     (chéngjì)               4. (fāyán)     fāyáng

5. (zhīdào)    chídào                6. (zhīji)   chūjí

7. (shiyòng)   zhiyào               8. (rìqī)   zhìqì 

Dì-èr bùfen

Part Two

Dì jiu dào shíliù tí : Tīng lùyīn, gěi xiàliè cíyu zhong de "--" biāozhù shēngdiào

Pertanyaan 9-16 : Dengarkan rekaman dan tandai nada yang benar untuk "--" ("yi")

9. y(ì) tiān          10. y(ì) nián

11. y(ì) běn         12. y(í) wèi

13. y(ì) zhāng     14. y(ì) píng

15. y(ì) wăn        16. y(í) xiá

Sì, Hànzì Aksara Tionghoa

Dì-yī bùfen

Bagian 1

Dì yī dào èr tí : Miáoxiĕ měi zu hànzì zhong xiāngying de bihuà

Pertanyaan 1-2 : Kenali guratan yang diberikan di setiap pasang Aksara Tionghoa berikut.

1. shùwāngou : 七， 儿

2. héngzhêwāngou : 九，几

Dì-èr bùfen

Bagian 2

Dì sān tí : Kàn bishùn, xiě dú tízì

Pertanyaan 3 : Perhatikan urutan guratannya dan tulis aksara tunggal berikut.

qī 七

èr 儿

ji 几

jiu 九

Èr,  Yuèdú Reading Membaca

Dì-yī bùfen

Part 1

Bagian 1

Dì shísān dào shíqī tí : Kàn túpiàn, pànduàn túpiàn nèiróng sh ì fou yu tíshì cí yīzhì

Pertanyaan 13-17 : Perhatikan gambar dan tentukan apakah kosa kata yang diberikan benar atau salah

Lìrú Contoh :

diànshì  TV   X

fēijī  pesawat udara  ✓

13. duìbuqi  X

14. tā ✓

15. Měiguó  X

16. tóngxué  X

17. tāmen  X

Dì-èr bùfen

Part 2

Bagian 2

Dì shíbā dào èrshíèr tí : Kàn wèntí, xuănzé zhèngquè de huídá

Pertanyaan 18-22 : Baca pertanyaan yang diberikan lalu pilihlah jawaban yang sesuai.

Lìrú : Ni hē shui ma ?

Contoh : Apakah kamu mau minum air putih ?

F. Hăo de, xièxie !

18. Ni shì nă guó rén ?

E Wo shì Měiguó rén.

19. Tā shì shéi ?

C Tā shì wo tóngxué, tā jiào Dàwèi.

20. Tā shì ni tóngxué ma ?

D Bú shì, tā shì wo de Hànyu lăoshī.

21. Shéi shì Li Yuè ?

B Tā shì Li Yuè, tā shì wo de Zhongguó péngyou.

22. Tā shì ni de péngyou ma ?

A Shì, tā shì wo de Měiguó péngyou.

Dì sān bùfen

Bagian 3

Dì èrshísān dào sānshí : Kàn jùzi, xuănzé zhèngquè de cíyu tián kòng

Pertanyaan 23-30 : Baca kalimat yang diberikan dan pilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

Lìrú : Ni jiào shénme (D míngzi) ?

Contoh : Siapakah namamu ?

A. nă     B. jiào      C. de      D. míngzi      E. ne

23. Ni māma (B jiào) shénme ? 

24. Nín shì (A nă) guó rén ? 

25. Tā bú shì wo tóngxué, tā shì wo (C de) Zhongguó péngyou.

26. Wo shì Měiguó rén. Ni (E ne) ?

F shì     G bù     H ma    I shéi

27. Tā shì (I shéi) ?

28. Wo (G bù) shì Zhongguó rén, wo shì Mĕiguò rén.

29. Tă shì ni de Hànyu lăoshī (H ma) ?

30. Tā bú shì wo tóngxué, tā (F shì) wo de hăo péngyou.

Lesson 3 HSK 1

Lesson 3 HSK 1

dì sān kè Lesson three

Ni jiào shénme míngzi

What's your name ?

Onamae o itadakemasu ka.

Bolehkah saya mengetahui nama Anda?

yī, tīnglì one, listening

dì-yī bùfen

Part 1

dì yī dào sì tí : tīng cí huò duănyu, pànduàn duì cuò

Questions one to four, listen to the wors or phrases and decide whether the pictures are right or wrong based on what you hear

lìrú example

 很高兴  hěn gāoxìng/ very happy/ totemo shiawase desu/ sangat senang

看电影 kàn diànying / to see a movie/ eiga o miru/ menonton film

yī 1. 老师 lăoshī/ teacher/ kyoushi/ guru

èr 2. 学生 xuésheng/ student/ gakusei/ siswa

sān 3. 中国人 Zhongguórén/ Chinese/ Chuugokujin/ orang Cina

sì 4. 美国人 Měiguórén/ American/ Amerikajin/ orang Amerika

dì-èr bùfen

Part 2

dì wu dào bā tí : tīng duìhuà, xuănzé yu duìhuà nèiróng yī zhì de túpiàn

Questions five to eight : Listen to the dialogues and choose the right picture for each dialogue you hear

lìrú example

NI hăo. Hĕn gāoxìng rènshì ni. / How do you do ? Nice to meet you./ Konnichiwa. Hajimemashite./ Hallo. Perkenalkan.

wu 5. B

女 : 你是学生吗？

nü : Ni shì xuésheng ma ?/ Are you a student?/ Anata wa gakusei desu ka./ Apakah Anda siswa?

男 : 不是， 我是老师。

nán : Bùshì, wo shì lăoshī./ No, I'm a teacher./ Iie, watashi wa kyoushi desu./ Bukan, saya seorang guru.

liù 6. A

男 : 你是中国学生吗？

nán : Ni shì Zhongguó xuésheng ma ?/ Are you a Chinese student?/ Anata wa Chuugokujin no gakusei desu ka./ Apakah Anda pelajar Cina?

女 : 不是，我是美国学生。

nü : Bùshì, wo shì Mĕiguó xuésheng./ No, I'm an American student./ Iie, watashi wa Amerikajin no gakusei desu./ Bukan, saya pelajar Amerika.

qī 7. E

男 : 您好，您是美国人吗？

nán : Nín hăo, nín shì Měiguórén ma ?/ Hello, are you American?/ Konnichiwa, anata wa Amerikajin desu ka./ Hallo, apakah Anda orang Amerika?

女 : 是， 我是美国人。

nü : Shì, wo shì Mĕiguórén./ Yes, I'm an American./ Hai, (watashi wa) Amerikajin desu./ Ya, saya orang Amerika.

bā 8. D

男 : 老师， 您叫什么名字 ?

nán : Lăoshī, nín jiào shénme míngzi ?/ Teacher, may I know your name, please?/ Sensei, onamae wa itadakemasen ka./ Guru, apakah saya boleh tahu nama Anda?

女 : 我叫李月。

nü : Wo jiào Liyuè./ My name is Liyue./ Liyue desu./ Nama saya Liyue.

dì-sān búfen

Part 3

di jiu dào shí'èr tí : tīng jùzi, huídá wèntí

Questions nine to twelve : Listen to the sentences and answer the questions

lìrú example

Xiàwu wo qù shāngdiàn, wo xiăng măi yìxiē shuiguo. 

I'm going to the store this afternoon. I want to buy some fruit.

Gogo wa omise ni itte, kudamono o kaitai to omotte imasu.

Sore ini saya pergi ke toko, saya ingin membeli buah.

Wèn : Tā xiàwu qù năli ?

Ask : Where is she going this afternoon ?

Kare wa gogo doko e ikimasu ka.

Kemana dia pergi sore ini?

A shàngdiàn        B yīyuàn         C xuéxiào

jiu 9. A

 她叫李月， 她是老师。

Tā jiào Liyuè, tā shì lăoshī./ His name is Liyue, he's a teacher./ Kare no namae wa Rii yue, kyoushi desu./ Namanya Liyue, dia seorang guru.

问 : 她叫什么名字 ?

Wèn : Tā jiào shénme míngzi ? What's his name?/ Kare no onamae wa?/ Siapa namanya?

A Li Yuè      B Liú Yuè      C Wáng Yuè

shí 10. B

大卫是美国人，他是学生。

Dàwèi shì Mĕiguórén, tā shì xuésheng./ David is American and he's a student./ Debiddo wa Amerikajin de, gakusei desu./ David adalah orang Amerika, dia pelajar.

问 : 大卫是中国人吗？

Wèn : Dàwèi shì Zhongguórén ma ?/ Is David Chinese?/ Debiddo wa Chuugokujin desu ka./ Apakah David orang Cina?

A shì      B bú shì       C bù zhidào

shíyī 11. A

他叫王心，他是中国人。

Tā jiào Wángxīn, tā shì Zhongguórén./ His name is Wangxin and he is Chinese./ Kare no namae wa Ooshin, Chuugokujin desu./ Namanya Wangxin dan dia orang Cina.

问 : 他是哪国人 ?

Wèn : Tā shì nă guó rén ?/ What country is he from?/ Kare wa doko no kuni no hito desu ka./ Dari negara mana dia berasal?

A Měiguó rén    B Zhongguó rén      C Rìběn rén

shí'èr 12. C

我叫马丁，我是美国人，我是学生。

Wo jiào Mădīng. wo shì Mĕiguórén, wo shì xuésheng./ My name is Martin, I'm American, and I'm a student./ (Watashi no namae wa) Maatin , Amerikajin, gakusei desu./ Nama saya Martin, saya orang Amerika, dan saya seorang pelajar.

问 : 马丁是哪国人 ?

Wèn : Mădīng shì nă guó rén ?/ Where is Martin from?/ Maatin wa doko no shusshin desu ka./ Martin orang mana ?

A Zhongguó rén     B Rìbĕn rén     C Měiguó rén

 

Sān, yuyīn

Three, pronunciation

Dì-yī bùfen Part one

Dì yī dào bā tí : Tīng lùyīn, xuănzé tīngdào de yīnjié cíyu

Questions one to eight : Listen to the recording and mark the syllable you hear

yī 1.   (sì)     cì                            èr  2. (suăn)      cuān

sān 3.  zi    (ci)                           sì   4. zuàn       (suàn)

wu  5. jiā    (xiā)                        liù  6. (xīn)    qin

qī    7. jiāng   (xiāng)                bā  8. qiú      (jiu)

Dì-èr bùfen Part two

Dì jiu dào shíliù tí : Tīng lúyīn, gěi xiàliè cíyu zhong de "bu" biāozhù shēngdiào

Questions nine to sixteen : Listen to the recording, and add the tone mark to "bu"

jiu 9. (bú) shi                              shí 10. (bù) xiăng

shíyī 11. (bù) hăo                      shí'èr 12. (bú) kàn

shísān  13. (bù) néng                shísì  14. (bù) shuo

shíwu 15. (bú) qù                     shíliù  16. (bù) măi

Sì, Hànzì Aksara Tionghoa

Dì-yī bùfen

Bagian 1

Dì yī dào èr tí : Miáoxiĕ měi zu hànzì zhong xiāngying de bihuà

Pertanyaan 1-2 : Kenali guratan yang diberikan di setiap pasang Aksara Tionghoa berikut.

1. héngzhégou 门， 月

2. wògou  心，您

Dì-èr bùfen

Bagian 2

Dì sān tí : Kàn bishùn, xiě dú tizì

Pertanyaan 3 : Perhatikan urutan guratannya dan tulis aksara tunggal berikut.

yuè 月

xīn 心

rén 人

zhong 中

Èr, Yuèdú Reading Membaca

Dì-yī bùfen

Part 1

Bagian 1

Dì shísăn dào shíqī tí : Kàn túpiàn, pànduàn túpiàn nèiróng shì fou yu tíshì cí yīzhi

Pertanyaan 13-17 : Perhatikan gambar dan tentukan apakah kosa kata yang diberikan benar atau salah

Lìrú Contoh : 

电视  diànshì  TV   X

飞机  fēijī  pesawat udara  ✓

13.  中国人  Zhongguórên X

14. 老师  lăoshī X

15. 你好  ni hăo ✓

16. 再见 zàijiàn  ✓

17. 学生 xuésheng X

Dì-èr bùfen

Part 2

Bagian 2

Dì shíbā dào èrshíèr tí : Kàn wèntí, xuănzé zhèngquè de huídá

Pertanyaan 18-22 : Baca pertanyaan yang diberikan lalu pilihlah jawaban yang sesuai.

Lìrú  : Ni hē shui ma ?

例如 : 你喝水吗？ 

Contoh : 

Do you want to drink water?

Mizu wa nomimasu ka.

Apakah kamu mau minum air putih ?

F. Hăo de, xièxie !/ Ok. Thanks./ Onegaishimasu. Doumo./ Ok. Terima kasih.

F. 好的，谢谢 !

shíbā 18. 你叫什么名字 ?

Ni jiào shénme míngzi ? / May I have your name?/ Onamae wa o ukagatte mo yoroshi deshou ka./ Bolehkah saya mengetahui namamu?

E. Wo jiào Li Xīn./ My name is Li Xin./ Rii shin desu./ Nama saya Li Xin.

shíjiu 19. 您是老师吗？

Nín shì lăoshī ma ?/ Are you a teacher?/ Sensei desu ka./ Apakah Anda seorang guru?

D. Shì, wo shì lăoshī./ Yes, I am a teacher./ Hai, (watashi wa) kyoushi desu./ Ya, saya seorang guru.

èrshí 20. 你好，我叫李月。

Ni hăo, wo jiào Liyuè./ Hello, my name is Liyue./ Konnichiwa, Rii yue desu./ Hallo, nama saya Liyue.

C. 你好，我叫大卫。

Ni hăo, wo jiào Dàwèi./ Hello, my name is David./ Konnichiwa, Deibiddo desu./ Hallo, nama saya David.

èrshíyī 21. 你是美国人吗？

Ni shì Mĕiguórén ma ?/ Are you American?/ Amerikajin desu ka./ Apakah kamu orang Amerika?

A. 不是，我是中国人。

Bú shì, wo shì Zhongguórén./ No, I'm Chinese./ Ie, Chuugokujin desu./ Bukan, saya orang Cina.

èrshí'èr 22. 你是学生吗？

Ni shì xuésheng ma ?/ Are you a student?/ Gakusei desu ka./ Apakah kamu seorang pelajar?

B.我不是学生，我是老师。

Wo bú shì xuésheng, wo shì lăoshī./ I am not a student, I am a teacher./ Gakusei janai desu, kyoushi desu./ Saya bukan seorang pelajar, saya guru.

DÌ sān bùfen

Part 3

Bagian 3

Dì èrshísān dào sānshí : Kàn jùzi, xuănzé zhèngquè de cíyu tián kòng

Pertanyaan 23-30 : Baca kalimat yang diberikan dan pilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

Lìrú : Ni jiào shénme (D míngzi) ?

例如 : 你叫什么(D 名字) ?

Contoh : Siapakah namamu ?

A. shénme      B. shì        C. bù        D. míngzi       E. ma

èrshísān 23. 我 (C 不) 是中国人，我是美国人。

Wo (C bú) shì Zhongguórén, wo shì Mĕiguórén.

èrshísì 24. 您是老师(E 吗) ?

Nín shì lăoshī (E ma) ?

èrshíwu 25. 他叫 (A 什么) 名字 ?

Tā jiào (shénme) míngzi ?

èrshíliù 26. 李月 ( B 是) 中国人， 她是老师。

Liyuè (B shì) Zhongguórén, tā shì lăoshī.

F. lăoshī       G. xuésheng        H. Zhongguó       I. Měiguó

èrshíqī 27. 大卫不是老师，他是 ( G 学生)。

Dàwèi bú shì lăoshī, tā shì (G xuésheng).

èrshíbā 28. ( F 老师), 谢谢您 !

(F lăoshī), xièxie nín !

èrshíjiu 29. 我不是中国人，我是 ( I 美国) 人。

Wo bú shì Zhongguórén, wo shì (I Měiguórén).

sānshí 30. 你们好，你们是 ( H 中国) 学生吗？

Nimen hăo, nimen shì (H Zhongguó) xuésheng ma ?

Bab 25 Bahasa Pali

Bab 25 Bahasa Pali 

Marilah kita pelajari latihan 35 dari buku Tata Bahasa Pali terjemahan Romo Cunda halaman 181

1. Sețțhī/ vaddhakim/ geham/ kārāpeti.

milyoner/ tukang kayu/ rumah/ menyuruh ... untuk membangun

2. Mātā/ dārakam/ pokkharaņiyam/ nahāpessati.

ibu/ anak laki-laki/ di kolam/ menyuruh ... untuk mandi 

3. Amhākam/ pitaro/ bhikkhū/ bhojāpesum.

milik kami/ para ayah/ para bhiksu/ menyuruh ... untuk makan

4. Vanitāyo/ dāsim/ bhattam/ pācāpesum.

para wanita/ budak2 wanita/ nasi/ menyuruh ... untuk memasak

5. Pāpakārino/ dāsehi/ bahū/ mige/ mārāpenti.

para pembuat kejahatan/ oleh para budak/ banyak/ rusa2/ menyuruh ... untuk membunuh

6. Gahapatayo/ purisehi/ dārūni/ gaņhāpenti.

para perumah tangga/ oleh orang2/ kayu bakar- kayu bakar/ menyuruh... untuk mengambil

7. Garu/ sisse/ dhammam/ uggaņhāpesi.

guru/ para siswa/ ajaran/ menyuruh... untuk mempelajari

8. Adhipati/ purisehi/ rukkhe/ chindāpessati.

majikan/ para lelaki/ pohon2/ akan menyuruh... untuk menebang 

9. Aham/ kaññāhi/ bhaņdāni/ āharāpessāmi.

saya/ anak2 perempuan/ barang2/ akan menyuruh... untuk membawa 

10. Tumhe/ bhātarehi/ kapayo/ gāmam/ harāpetha.

kamu/ oleh para saudara laki-laki/ monyet2/ ke desa/ menyuruh... untuk membawa 

11. Mayam/ dasahi/ goņehi/ khettam/ kasāpessāma.

kami/ 10/ oleh sapi2/ ladang/ akan menyuruh... untuk dibajak

12. Mātā/ puttam/ pīțhe/ nisīdāpetvā/ bhattam/ pacitum/ taņdule/ āharāpesi.

ibu/ putra/ di atas kursi/ setelah menyuruh... untuk duduk/ beras/ untuk memasak/ yang belum dimasak/ menyuruh... untuk membawa

Bab 24 Bahasa Pali

Bab 24 Bahasa Pali

Marilah kita pelajari latihan 34 dari buku Tata Bahasa Pali terjemahan Romo Cunda halaman 177

1. Kaññāya/ bhuñjiyamānam/ bhattam/ sunakhassa/ dātabbam(hoti).

oleh anak perempuan/ yang sedang dimakan/ nasi/ kepada anjing/ seharusnya diberikan 

2. Purisena/ chindiyamāno/ rukkho/ gehassa/ upari/ patissati.

oleh laki-laki/ yang sedang ditebang/ pohon/ rumah/ di atas/ akan jatuh

3. Purisehi/ khettāni/ kasitabbāni,/ vanitāhi/ tesam/ bhattam/ pacitabbam.

oleh para lelaki/ ladang2/ seharusnya dibajak/ oleh para wanita/ milik mereka/ beras/ seharusnya dimasak 

4. Puttehi/ dhītarehi/ ca/ pitaro/ mātaro/ ca/ vanditabbā/ honti.

oleh para putra/ oleh para putri/ para ayah/ para ibu/ dan/ seharusnya dihormati

5. Dāsena/ harīyamāno/ asso/ vāņijānam/ vikkiņitabbo/ hoti.

oleh budak/ yang sedang dibawa/ kuda/ kepada para pedagang/ seharusnya dijual 

6. Corehi/ paharīyamānā/ purisā/ aññam/ katabbam/ adisvā/ ațavim/ dhāvimsu.

oleh para pencuri/ yang sedang dipukul/ para lelaki/ dan/ yang lain/ seharusnya dikerjakan/ sebelum melihat/ ke hutan/ sudah berlari

7. Sārathinā/ paharīyamāno/ asso/ ratham/ ākaddhanto/ sīgham/ dhāvati.

oleh kusir kereta/ yang sedang dipukul/ kuda/ beban/ yang sedang menarik/ dengan cepat/ berlari

8. Tumhehi/ dānāni/ dātabbāni,/ sīlani/ rakkhitabbāni,/ puññāni/ kātabbāni (honti).

oleh kalian/ sumbangan2/ seharusnya diberikan/ sila2/ seharusnya dilaksanakan/ perbuatan2 baik/ seharusnya dilaksanakan 

9. Sissehi/ dhammo/ sotabbo/ satthāni/ uggaņhitabbāni.

oleh para siswa/ ajaran/ seharusnya didengar/ ilmu2 pengetahuan/ seharusnya dipelajari

10. Mayā/ dīyamānam/ bhuñjitabbam/ bhuñjitum/ bahū/ yācakā/ āgacchanti.

oleh saya/ yang diberikan/ makanan/ untuk dimakan/ banyak/ para pengemis

11. Vanitā/ dhovitabbāni/ vatthāni/ ādāya/ vitthatam/ nadim/ gamissati.

wanita/ yang seharusnya dicuci/ pakaian2/ setelah mengambil/ yang lebar/ ke sungai/ akan pergi

12. Yuvatiyo/ vandaniyāni/ cetiyāni/ disvā/ ekāya/ kaññāya/ ociniyamānāni/ padumāni/ yācimsu.

para gadis/ untuk dipuja/ kuil2/ setelah melihat/ oleh seorang anak perempuan/ yang dikumpulkan/ bunga2 lotus/ sudah meminta

13. Mama/ bhātā/ tasmim/ vane/ āhiņdanto/ chindanīye/ bahū/ rukkhe/ passi.

milik saya/ saudara laki-laki/ di ... itu/ hutan/ mengembara/ yang sedang ditebang/ banyak/ pohon2/ sudah melihat

14. Māyā/ ovadiyamāno/ bālo/ vattabbam/ apassanto/ khinno/ nisīdi.

oleh saya/ yang sedang ditegur/ anak kecil/ apa yang seharusnya dikatakan/ tidak memperhatikan/ kecewa/ sudah duduk

Bab 23 Bahasa Pali

 Bab 23 Bahasa Pali

Marilah kita pelajari latihan 33 dari buku Tata Bahasa Pali terjemahan Romo Cunda halaman 176

1. Kaññāya/ odano/ pacīyati.

oleh anak perempuan/ nasi/ dimasak

2. Te/ goņā/ dāsehi/ paharīyanti.

ini (jamak)/ sapi2/ oleh budak2/ dipukul

3. Tvam/ balinā/ purisena/ ākaddhīyasi.

kamu/ kuat/ oleh laki2/ ditarik

4. Mayam/ amhākam/ arīhi/ mārīyāma.

kami/ milik kami/ oleh para musuh/ dibunuh

5. Te/ migā/ tāya/ dāsiyā/ bandhīyanti.

itu (jamak)/ rusa2/ oleh ... itu/ diikat

6. Iminā/ vaddhakinā/ imasmim/ gāme/ bahūni/ gehāni/ karīyanti.

ini/ oleh tukang kayu/ ini/ di desa/ banyak/ rumah2/ dibangun

7. Tumhe/ tasmim/ gāme/ manussehi/ bandhīyatha.

kalian/ itu/ di desa/ oleh para lelaki/ diikat

8. Amhākam/ bhandāni/ tesam/ dāsehi/ gāmam/ harīyanti.

milik kami/ barang2/ milik mereka/ oleh budak2/ ke desa/ dibawa

9. Ațțhahi/ vāņijehi/ cattāro/ assā/ nagaram/ āharīyanti.

8/ oleh pedagang2/ 4/ kuda2/ ke kota/ dibawa

10. Mayam/ amhākam/ dhītarehi/ nattārehi/ ca/ vandīyāma.

kami/ milik kami/ oleh putri2/ oleh para cucu laki2/ dan/ dihormati

11. Tam/ mahantam/ khettam/ pañcahi/ kassakehi/ kasīyati.

itu/ besar/ ladang/ 5/ oleh para petani/ dibajak

12. Vanitāya/ bahūni/ vatthāni/ tassam/ pokkharaniyam/ dhovīyanti.

oleh wanita/ banyak/ pakaian2/ itu/ di kolam/ dicuci

13. Sețțhinā/ bahunnam/ yācakānam/ dānam/ dīyati.

oleh milyoner/ banyak/ kepada para pengemis/ sumbangan/ diberikan

14. Tasmim/ ārāme/ vasantehi/ bhikkhūhi/ sīlāni/ rakkhīyanti.

itu/ di vihara/ yang tinggal/ oleh para bhiksu/ sila2/ dilaksanakan

15. Chahi/ bhikkhūhi/ pañcasatānam/ manussānam/ dhammo/ desiyati.

6/ oleh para bhiksu/ 500/ kepada ... orang2/ hukum/ dibabarkan

16. Paññăsāya/ manussehi/ tasmim/ āpaņe/ bahūni/ bhaņdāni/ kiņīyanti.

50/ oleh orang2/ itu/ di toko/ banyak/ barang2/ dibeli

17. Dasahi/ vanitāhi/ dvisatam/ ambānam/ vikkiņīyati.

10/ oleh para wanita/ 200/ mangga2/ dijual

18. Dāsiyā/ pakko/ odano/ gahapatinā/ bhuñjīyati.

oleh budak/ yang dimasak/ nasi/ oleh perumah tangga/ dimakan

19. Magge/ țhito/ dārako/ tassa/ mātuyā/ hatthehi/ gaņhīyati.

di jalan/ berdiri/ anak laki-laki/ miliknya (lk)/ ibu/ oleh tangan2/ dipegang

20. Buddhena/ devānam/ manussānañ/ ca/ dhammo/ bhāsīyati.

oleh Buddha/ kepada para dewa/ kepada para manusia/ dan/ hukum/ dibabarkan

Bab 22 Bahasa Pali

Bab 22 Bahasa Pali

Mari kita pelajari latihan 32 dari buku Tata Bahasa Pali terjemahan Romo Cunda halaman 169 

1. Cattāro/ purisā/ balavante/ ațțha/ goņe/ tam/ mahantam/ khettam/ harimsu.

Subjek : purisā

Objek : goņe

Predikat : harimsu

2. Imasmim/ gāme/ ațțhasu/ gehesu/ pañcatimsati/ manussā/ dukkham/ vasanti.

Subjek : manussā

Objek :

Predikat : vasanti

3. Te/ dhanavantā/ mahantesu/ mañcesu/ sukham/ sayissanti.

Subjek : dhanavantā

Objek :

Predikat : sayissanti

4. Pañcannam/ dāsānam/ dasa/ puttā/ vāsatiyā/ balavantehi/ goņehi/ khettam/ kasanti.

Subjek : puttā

Objek : khetam

Predikat : kasanti

5. Ekā/ itthī/ dvinnam/ puttānam/ rattāni/ vatthāni/ āharitvā/ adāsi.

Subjek : itthī

Objek : vatthāni

Predikat : adāsi

6. Dhanavanto/ vāņijā/ sakațehi/ bhaņdāni/ ādāya/ gāme/ gantvā/ tāni/ sīgham/ vikkiņissanti.

Subjek : vāņijā

Objek : tāni

Predikat : vikkiņissanti

7. Bhūpatino/ pațhamo/ putto/ bahūhi/ manussehi/ saddhim/ suve/ uyyānam/ gamissati.

Subjek : putto

Objek : uyyānam

Predikat : gamissati

8. Mayham/ mātulāni/ rattam/ gāvim/ dīghāya/ rajjuyā/ daļham/ rukkhe/ bandhi.

Subjek : mātulāni

Objek : gāvim

Predikat : bandhi

9. Sețțhino/ balavanto/ ațțha/ puttā/ kakkhaļam/ coram/ asīhi/ paharitvā/ tatth'eva/ māresum.

Subjek : puttā

Objek : coram

Predikat : māresum

10. Gāmam/ gacchantī/ vanitā/ aññissā/ bālam/ dhītaram/ disvā/ tassā/ tayo/ ambe/ adāsi.

Subjek : vanitā

Objek : amhe

Predikat : adāsi